Текст
Во второй половине дня в ходе подъема детей, массаж стоп, точечный массаж и
проведения прогулки продолжается воспитание культурно-гигиенических навыков,
самостоятельности у детей, формирование у них волевых и моральных качеств личности.
Режим второй половины дня отводит достаточное время для игр.